(资料图)
5月16日，成都市科华中路小学四年级语文组“大单元”主题下教学研究活动顺利举行，学校全体语文教师参加了教研。学校还邀请到武侯区四年级语文教研员廖馨梅老师参加本次活动。
首先，胡蕊欣老师执教《“诺曼底号”遇难记》。
议课环节，胡蕊欣老师对这堂课进行了总结，同时也针对自己存在的问题作了进一步反思。接着，四年级年级备课组长罗文娟老师对“大单元”主题下任务群的教学设计进行了单元解读分析。罗老师从课标学习、年级目标纵向比较、单元目标及框架建构等方面进行了具体阐述；此外，袁白薇老师对单篇阅读教学任务设计的难点向廖老师进行了请教。
成都市武侯区四年级语文教研员廖馨梅老师针对本课例进行点评与指导。廖老师既肯定了执教老师课堂教学的机智，同时也指出了教学要更多关注学生学习的状态与成效。廖老师强调，要基于学生核心素养，落实新课标理念，引导学生在活动中学，悟中学。廖老师以“单元整体设计”“语文味儿”“学习任务群”三个关键词给老师们作了细致的指导，同时谈到，单元整体设计要对标新课标，教材文本解读的深度与方法直接影响教学设计和课堂教学效果，要区分活动与任务的区别。
最后，王大才校长进行了总结。他对四年级组语文教师积极备课、凝心聚力的团队协作进行了肯定，感谢廖老师为老师们的语文课堂研究指明方向。他希望老师们能善于借力，在教学中善于思考，要将问题转化为课题研究。
此次教研活动的开展，不仅为学校提供了研究课例，还进一步指明了下一步改进教学方式的方向。老师们通过扎实有效的教研活动，增强了凝聚力，营造了浓厚的学习研究氛围，相信老师们会不断提升教学质量，为孩子们的核心素养发展引路，为孩子们的全面成长赋能！（孙林馨 通讯员 韩正英 林凤娇）
科华中路小学,大单元关键词：
