为全面落实“立德树人”，坚持“五育并举”，促进教育教学质量稳步提升，12月7日上午，成都高新区新光小学开展了班级教学视导活动。本次教学视导活动中，在钟奕军校长的带领下，由学校全体行政及学科组长组成的视导小组分别深入一年级一班和四年级四班，全面了解了班级各学科的教育教学常规情况。在本次教学视导活动中，视导教师侧重关注教师常态化教学、学生课堂及课间学习生活状态。
四年级四班教学视导情况
第一节是张婷老师执教的“三位数除以两位数”的除法计算课。
(资料图片)
第二节是唐艳老师执教的《西门豹治邺》第一课时。
第三节继续由唐艳老师执教劳动教育课——《制作水果拼盘》。
第四节是由李娜老师执教的《让思维飞一会》创造性思维训练课程。
课间，孩子们及时整理学具，做好下节课的准备便开始了轻松的课间休息：有的看书，有的聊天，有的眺望风景……文明有序。眼保健操时认认真真，大课间锻炼时活力四射，动静相宜。
一年级一班教学视导情况
第一节，赵珞辰老师执教《认识图形》一课。
第二节课是由胥倩老师带来的《青蛙写诗》。
第三节是孩子们最爱的劳动课程——“感受爱，表达爱”。
第四节是王莉老师带来的一堂儿童文学课——《爷爷一定有办法》。
一年级的小朋友们课间十分活泼可爱，和老师礼貌地打招呼、开心地画画、快乐地跳绳……虽然个子小小，声音萌萌，却十分能干，不仅课堂能坐姿端正、认真倾听、专注思考，下课也逐渐养成了整理文具、清洁地面等好习惯。
视导是为了调研，调研是为了发展。学校领导对听课情况进行了细致的反馈，视导教师从教学常规、德育常规两个角度就教师的教育教学方式及学生的学习生活状态与上课教师进行了深入细致的交流，表扬优点、发现问题、思考办法，一起助力教师成长、学生发展，助推新光小学教育教学高质量发展。（黄小林 通讯员 张婷）
新光小学,教学视导促提升,踔厉奋发谱新篇
