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为进一步推进中外人文交流特色学校建设工作，4月11日，成都市中外人文交流中心专家组走进崇州市学府小学，对崇州市中外人文交流特色学校建设计划进行调研指导。四川师范大学教育科学学院副教授薛巧巧，成都市教育对外交流中心副主任闵菲、发展研究科副科长张伟亮，崇州市教培中心副主任王智勇、心理艺体室主任杨丽梅以及崇州市11所中外人文交流特色学校的分管领导及骨干教师参加此次调研。
崇州市学府小学教师刘玲以《扎根本土放眼世界》为主题，汇报了与友好学校结对子项目开展情况，详细介绍了学校近三年中外人文交流建设开展情况及下一步的工作计划。学府小学副校长汤晓萍向专家汇报了学校在开展中外人文交流建设工作中存在的问题，并就面临的困惑，寻求专家的指导。
专家组针对学府小学出现的问题及困惑进行指导。薛巧巧教授建议学校结对子项目从两个方面入手：做好国际理解和课程建设，做好结对子项目机制研究。闵菲副主任指出学校要明晰为什么要开展中外人文交流，清晰学校定位，搭建好国际理解教育的内容体系，思考如何采取有效的国际理解教育策略，从上而下设计好课程的序列性和层次性。张伟亮副科长建议学校根据《结对子项目实施指南》要求，梳理和完善项目内容，厘清国际理解相关概念，加强课例、论文、活动的辐射范围。
随后，其他中外人文交流特色学校就各自学校工作开展情况及困惑进行了交流，专家组也依次给出了详尽的解答与指导。
最后，杨丽梅主任进行总结，她对专家组的指导表达了由衷的感谢，感谢专家组为崇州市中外人文交流特色学校建设工作指明了方向，希望崇州市11所中外人文交流特色学校将专家组的指导落实到今后的项目建设中，让中外人文交流枝繁叶茂，开花结果。（黄小林 通讯员 蒲娟 唐静 徐小惠）
学府小学,中外人文交流特色学校建设工作关键词：
