在“学校、家庭、社会”三位一体的“劳动+”课程体系基础上，四川天府新区华阳实验小学结合学生年段特点，学校、教师和家长共同研究，分年级梳理劳动教育清单作为每个小学生必修课，内容涵盖日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动，达成年段劳动教育目标。
(资料图片仅供参考)
4月11日，四川天府新区华阳实验小学开展了“劳动课堂促成长，家校共育谱华章”的劳动教育主题家长课堂。本次家长课堂活动，学校邀请到了各班的优秀家长参与其中，他们来自各行各业，或是会计、或是公安、或是护士、亦或是工程师。家长课堂的内容，也涵盖了生活劳动、生产劳动、服务性劳动三个方面。
日常生活劳动
日常生活劳动立足学生个人生活事务处理，涉及衣、食、住、行、用等方面，注重培养学生的生活能力和良好卫生习惯，树立自理、自立、自强意识。“各显神通”的家长们，有的指导孩子学习收纳与整理，有的教给孩子打扫与清洁的小技巧，还有的将厨房搬到了教室里，和孩子们一起动手包饺子、做糕点、做汤圆、制作老川茶……
学习劳动技能
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，家长们通过互问互答、示范操作，让孩子们能够亲身体验，近距离感受，现场热情高涨，孩子们学有所得。
生产劳动
生产劳动让学生在工农业生产过程中直接经历物质财富的创造过程，体验从简单劳动向复杂劳动、创造性劳动的发展过程，淬炼生产劳动技能，体会劳动成果的来之不易。为孩子们带来生产劳动课程的家长，可谓“大显身手”。有的家长将非遗文化——“陶艺制作”带到了课堂上，有的家长带孩子们进行农作物认知与栽培，有的家长详细介绍了种植花草的技巧，有的家长和孩子们一起进行手工风筝、竹篮的制作……
在家长们精心准备的讲解和指导中，同学们真正体会到寓教于乐，也深切领悟到了“劳动最光荣”的道理。
服务性劳动
服务性劳动让学生利用知识、技能等为他人和社会提供服务，在现代服务业劳动、公益劳动与志愿服务中认识社会，树立服务意识。有的家长从事着现代服务业的工作，例如旅游业、餐饮业和房地产行业等。日常生活中，同学们或许与现代服务业的从事者没有太多接触，也可能对这些职业的具体职责一知半解。通过家长们详细的介绍，同学们对社会中的服务行业有了全新的理解和认知。一双双明亮的眼睛，一只只高举的小手，孩子们听得认认真真，学得津津有味。
劳动应成为青春的主旋律，在人生长河中声声不息。本次“劳动教育”主题家长课堂，既加强了家校合作、沟通，又形成了教育合力，同时也进一步丰富了劳动课堂教育内容，让同学们获得了新的体验和不一样的快乐。（黄小林 通讯员 骆香君 赵思琦 邹丽华）
华阳实小,劳动课堂促成长,家校共育谱华章关键词：
