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为准确践行新课标的教育理念，切实落实新的教育要求，适应新时代教学环境的变化，探索融合教育，构建高品质的历史课堂，乘着三月的春风，2023年3月24日上午，双流区历史教研“课程思政在初中历史课堂中的渗透融合”在双流区棠湖中学实验学校举行，双流区三十多名历史教师齐聚一堂。
棠湖中学实验学校姜科林老师以人教版八年级下册第8课《经济体制改革》为例进行课例展示。姜老师的课例展示逻辑层次清晰、内容结构明显、史料类型多样、学生活动充分、课件制作精良，得到与会老师们一致好评。
姜老师在说课环节分享了课例的构思路径，各学校的老师对课堂进行了热烈的讨论和点评。
双流区历史教研员李小园老师对姜老师的课堂做出高度的评价，希望青年教师们未来能多探索课例的底层逻辑设计、概念解释、归纳演绎、个人人物经历视角等方面。
本次政史融合教学研讨活动，不仅带给了学生和听课老师耳目一新的课堂体验，也给老师们带来一些思考和启发。相信通过更多的跨学科教学探索，不仅能极大地提高课堂教学的效率，也更能落实新课标核心素养的时代育人要求，让历史课堂焕发新的生机。（江蕾 通讯员 阳倩琳 姜科林 闾世芬 张梦茜）
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