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2023年3月23日上午，四川天府新区华阳中学附属小学(以下简称：华中附小)与华阳幼儿园开展以“‘衔’而有道 ‘接’续未来”为主题的幼小衔接双向联合教研活动。参加本次教研活动的有华中附小校长陈成、教管中心主任白兰、行政代表、一年级语文组全体教师、语文组骨干教师代表及华阳幼儿园大班教师。
教学·研讨
一年级语文组的张婷老师为大家带来了生动的识字课文教学——《动物儿歌》
交流·互动
白兰主任在专题讲解中谈到：幼小衔接是幼儿园与小学教育的衔接，是大班与小学走向融通的共同大事。幼小衔接是长期的过程，应该从生活习惯、行为习惯、学习习惯等多方面进行潜移默化的渗透。她还向与会老师介绍了华中附小在华中教育集团文化理念引领下的课程架构和实践性教学的实施路径，通过一个个生动的案例，向在场教师描绘了华中附小课程与教学的蓝图和实践，展现了华中附小课程建设与课堂教学的真实历程。
随后，小学及幼儿园教师以互动的方式交流了幼小衔接工作经验及成效，探讨工作中的困惑，同时也针对幼儿进入小学后存在的关键问题进行了互动研讨，在幼小衔接的途径和方法、联合教研计划等方面进行了思维碰撞，双方对衔接工作有了更具体、更清晰的思路，双方就幼小衔接工作重点达成了共识，为下一阶段幼小衔接工作明确了方向。
领导总结
陈成校长非常认可幼儿园游戏化活动课程。他指出，幼小双方应做好认知对接，并表示小学一方将更加主动的到幼儿园进行交流研讨，了解幼儿进入小学前三年的原有经验，从而设计更加适宜的小幼衔接课程，在深度融合的过程中提高小幼衔接工作的实效。同时也欢迎幼儿园教师们走进华中附小了解小学低段，甚至中、高段儿童学习与发展的特点，在双向奔赴的过程中不断突破衔接瓶颈，让每个孩子真正受益。
一花独放不是春，百花齐放春满园。本次幼小衔接双向联合教研活动，不仅为小学与幼儿园之间的相互学习交流提供了知识共享、经验共享和情感传递的平台，也为幼小衔接工作提供了新的方向和思路。接下来，华中附小将继续与幼儿园携手共研教育教学方法，按阶段分层次，循序渐进做好衔接工作，力争为学生健康发展贡献自己的力量。（黄小林 通讯员 严兰 蒋雪梅）
华中附小,华阳幼儿园,教研,幼小衔接关键词：
