(资料图片仅供参考)
幼儿阶段是幼儿性别角色塑造的关键时期，在该阶段对幼儿进行正确的性教育是十分必要的。根据《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出的“告诉儿童不允许别人触摸自己的隐私部位”教育建议，成都市第三十幼儿园教师针对幼儿年龄特点进行防性侵安全教育，旨在培养幼儿了解初步的性知识，知道如何保护自己。
小班组：认识身体，分辨不同
小班的孩子们年龄小，在活动中老师们运用了绘本故事、儿歌、情景扮演、趣味游戏等形式，带孩子们一起认识男女，引导孩子们了解如果遇到让自己不舒服的事情，要主动告诉自己的亲人。
同时，小班组老师们还推荐给大家一首安全教育歌曲《不上你的当》，希望大家在倾听好听的儿歌的同时，也能学习到更多安全小知识。
中班组：了解性别，保护隐私
中班孩子已经初步有了性别意识，老师们则通过小组讨论、集教活动等多形式引导孩子们了解和学习保护自己的身体，老师们开展了《身体的秘密》《别摸我》等健康教育活动，让孩子们了解原来“性别”是和身体密切相关，不仅仅是从外貌特征，更重要的是身体的隐私部位，有一些行为是不好的身体接触，他们也代表着性别差异。
大班组：性别启蒙，生命由来
大班孩子喜欢探索发现世界的奇妙，性这个概念对他们来说也是如此，它只是一件让孩子们感到好奇和值得被探索的事物，因此大班老师们从个人卫生到生命的由来，为孩子们讲述了基本的性知识。
大班组老师们推荐绘本《我是怎样来的》《小威向前冲》，经过此次活动，大班老师们认为面对孩子们对性的疑问时，不回避不扩展，孩子才能发展出对自己身体的积极态度，并且学习尊重。（李林）
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