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为了促进青年教师的成长，提高教师的课堂效率，夯实基础提高教育教学成绩。2022年10月27日上午，成都市青白江区玉虹小学特邀刘晓牧工作室到校开展了语文集体教研活动。
本次教研的第一个活动是“结对班级听课”。刘晓牧工作室成员分别到结对的7个班级听随堂课。玉虹小学陈静、刘婷婷等7位执教教师都很重视此次活动，做了充分的准备，教学设计合理。课堂上，执教老师们教态自然，能放手学生自主学习，根据学生的回答进行具体而到位的点评。课后，以结对小组为单位，教师们进行了听评课交流，针对课堂中存在的知识点讲解不够细致的问题，提出了抓住文章重点句子，带着学生勾画、批注、多种形式朗读等方法来理解重点句子的意见。玉虹小学的青年教师也在交流中提出了平时教学中的困惑和需求，小组成员群策群力，共同进步。
随后，刘晓牧工作室成员和玉虹小学教师齐聚智慧教室。陈昌义校长上台致辞，对工作室成员再一次来到玉虹小学交流学习表示热烈欢迎，希望共同学习，期待玉虹小学的教师创设更高效的课堂，语文成绩更上一层楼。同时，邱翠红主任谈到：经过2年的结盟活动，玉虹小学的语文成绩取得较大的进步，非常感谢工作室提供的帮助。
本次活动，导师刘晓牧还分享了自己的教学经验，将自己如何夯实基础的做法倾囊相授。为了进一步提升语文教学成绩，玉虹小学老师和工作室成员以年级为单位，梳理本册的单元知识点，形成相应的模式。经过老师们热烈地讨论，初步总结出可以从口语交际、看拼音写词语、近反义词、四字词语解释、按要求写句子、课文回顾、日积月累、知识拓展等方面来梳理每个单元的知识要点。在此环节，刘晓牧导师建议老师们通过知识盘点弥补后进生的基础知识欠缺点，平时就要做到人人过关每个单元知识点，期末才能更高效地巩固复习。老师在夯实基础知识时，可以针对学生的问题做课题研究，在问题中师生共同进步。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在今后的教学中，老师们将努力提高课堂效率，夯实学生的基础，在刘晓牧工作室的帮扶下取得更大的进步。（孙林馨 通讯员 黄婷婷）
玉虹小学,语文集体教研
