周四上完两节作文课，送走学生后，同事说有个学生找我，像是中学生。我知道肯定是我以前的学生。
正说着，小a同学就进来了，看着有点儿拘谨。一年半不见，小a变了，长高是自然的，原来胖胖的娃娃脸只留在我的记忆里了，灵动的大眼睛在饱满的瓜子脸上，整个人很生动。她爱笑，也豁达，非常有想法，最让我感动的是她的善良，能接纳同学的不完美，主动接受最顽皮的学生为她们组的成员。
她给我带了礼物，是一支顶端有一朵小花的水笔，花是纯洁的白色。
我们面对面坐着聊天，当然，我是听众。她给我讲同学，讲老师，讲初中的经历，还有自己受的委屈。但她突然停下，用手捏着嗓子，眼圈有点红了。在自我意识最强的年纪，当然不想让我看到她的情绪，她说：“这几天嗓子发炎了。”我赶紧拿润喉片，让她含着。
我的心又一阵疼，初中时期，正是敏感而多愁善感的年纪，看似无忧无虑，其实，内心装了很多的委屈、不甘，还有梦想，只是不再像小学时那样叽里呱啦说给别人，即使是最亲近的父母。这些少年的心事，他们或者埋在心底，或者倾吐在日记里。
看到她这样，我说：“给你妈妈打个电话，告诉她你要和我一起吃饭吧，我回去也是自己一个人。”
她打了电话，我们步行去大商，她比我高，我挎着她的胳膊，感觉真好!我说：“我多希望有个像你一样的女儿，一起逛街。”她歪着头看着我笑。
一路上，她讲了很多有趣的事情，还有自己爱读的书，当然还有别的。总之，是快乐的，这就好!少年的心事就是这样起伏不定，忽儿晴空万里，满眼都是扑过来的美好，忽儿狂风暴雨，颠覆了所有的激情。
等餐的时间，她给我说了很多，说她的英语现在最好，因为英语老师长得很漂亮，声音很好听，关键是很了解学生。这就是学生“亲其师，信其道”，初中时，我遇到的英语老师也是长得漂亮，声音好听，每节课都让人着迷。
吃完饭，我把她送到她家楼下，她妈妈刚好下班回来。她妈妈问我身体怎么样?不做班主任是不是轻松点?这时的小a夸张地拍着妈妈说：“尚老师要是不做老师，那就是浪费人才。尚老师多好啊，多尊重学生啊!”
谢谢你啊，孩子!谢谢在你的眼里，我是这样一位老师。是你们，让我成为更好的我。更愿你我的相遇，是彼此的被看见!
在陪伴学生成长的某一个时期，我希望能为孩子点亮一盏灯，让他们逐光前行;能用爱催生真善美的种子破土而出，在整个人生里葳蕤繁茂;或是在他们无助时，能牵着他们的手陪着走一程;又或者，在未来的某一个时刻，当他们想到我这位老师时，内心流露的是温情和美好……(中原区互助路小学北校区 尚雪艳)
