在这美好的时节里，成都市温江区光华实验小学校(以下简称：光华实小)迎来了“5·25”心理健康月。为增强学生的心理健康意识，提升学生的心理健康水平，光华实小的心理老师们带领全校师生及部分家长开启了诸多有趣的心理活动。
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预热活动早先至
四月末、五月初之际，学校心理老师们便组织同学参与了“5·25”主题绘画活动，包括曼陀罗绘画、“我”字绘画与海报创作，共同为“5·25”的正式开启进行预热。
启动仪式未能少
2023年5月8日上午，光华实验小学校举行了“5·25”心理健康月启动仪式。启动仪式上，心理老师们向全体师生简单介绍了心理健康月的活动项目，并在启动仪式的最后送上了温馨的心理小寄语。
生命成长集小册
心理老师们对应不同年级发布不同的成长册任务：1-2年级种植绿豆芽并完成豆芽生长小报；3-4年级为幼儿园、小学一二年级和现在的自己绘制相应的自画像，从绘画过程中感受自己的成长变化；5-6年级学子为自己制作成长册。
心理团辅增趣味
学校组织学生参加心理团辅活动——《合作生花》，通过主体游戏“一圈到底”让同学们感受合作、学会合作，从而让学生增强合作意识，互帮互助。
心声委员有助力
学校组织3-6年级学生参加本学期第二期心声委员培训会，加强学生朋辈心理监测网，并细心讲解“5·25”游园会的活动规则及心声委员值班安排。
心理游园浴阳光
本次“5·25”游园会以认识自我、学会学习、人际交往、情绪调适、升学择业、生活和社会适应等为主体内容，并融合生命教育和挫折教育等，开展多元化的活动项目。为增强学生参与兴趣，并使游园会更具连贯性、体验性。游园会整体以《田田来到光华实小》故事进行开展，链接“校园能量瓶-世界上的另一个我-情境剧场-拼词凑句-我的未来式”五个站点。
家长微光促成长
学校邀请家长到校参与心理团辅活动，感受游园会，并组织开展家长讲座，促进家校共育。同时进行春日亲子游作品评选，鼓励家长进行亲子活动，增强家长和孩子的正能量。
教师活动有力量
学校面向全体教师开展《心若向阳花自开》团辅活动，进行心理健康知识分享，帮助教师调节自我情绪并增强自身心育能力。
花开亦有序，成长进行时，在五月，收获温暖，感受幸福。（张红）
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