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春风拂煦来，读书正当时。五月，是书香的味道。为促进义务教育语文新课标的落地实施，引导学生阅读整本书，扩展阅读视野，提升阅读能力，2023年5月11日上午，成都市龙泉驿区灵龙小学语文大教研暨整本书阅读课题研讨活动在这浓浓的书香中开始了。灵龙小学范杰章校长、宁惠琼副校长和全体语文老师齐聚一堂，共赴这场书香的约定。此次活动特别邀请了乐山市教育科学研究所小学室主任、乐山市教育名师、郑静名师工作室主持人郑静老师为老师们作整书阅读教学指导。
课堂示范探模型
本次教研活动首先由六年级组申静老师带来《汤姆索亚历险记》导读课，申老师由视频导入课堂，带着孩子走进书本，了解作者，关注评价，激发学生阅读的兴趣；引导孩子浏览目录，猜测情节，并再一次观看视频印证自己的猜测，一起制定了阅读计划。在申老师循循善诱的带领下，同学们积极参与，乐在其中。小组展示，精彩不断。孩子们发言精彩，阅读的兴趣被调动起来，让人不由得感触——课堂是拨动孩子心弦，奏出美妙音符的舞台；也是师生共舞，情感交融的场所。
名师引领指方法
郑静老师给大家带来了《向着明亮那方——基于部编版教材的整书阅读教学研究》专题讲座。郑老师从“整本书的阅读意义与价值”“整本书阅读课型”“学习任务群视域下的整书教学”“整本书阅读教学中的注意问题”四个方面进行了讲解。特别是如何设计整本书教学，郑老师基于理论，结合典型设计案例和实际教学，深入浅出地讲解，为老师们打开了整本书阅读的一扇窗。让大家意识到整本书阅读推动的不仅是学生，还有教师的专业成长。教师的眼界决定了学生整本书阅读的深度与高度，让参与活动的老师们受益匪浅。
校长总结明方向
活动结束时，灵龙小学宁惠琼副校长对此次活动作了总结，宁副校长从选书标准、阅读思维、学习心态、课堂的教学评，给予了阐述与强调，勉励语文老师积极探索整本书阅读。
深耕阅读路，闻得百花香。在“整本书阅读”路上，愿老师们都能仰望光、追着光、最后也能成为一束光，照亮孩子的阅读之路、人生之路。相信当师生一同经历书籍的千山万水时，心也定会灿若日月星辰。（李林）
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