人间五月，阳光明媚，雨稍停，风正暖，草木葱茏。5月6日上午，温江区光华实验小学校展示课活动如期开展，为学习践行新课标、扎实开展大单元学历案教学，提升体育教师的专业素养，特邀温江区教育科学研究院体育教研员陈培林老师及其名师工作室成员赴光华实小，指导本次活动。
一、课例展示，各显风采
(资料图片)
刘雨薇老师执教大单元《操控性技能-运球》第14课时《篮球运球-变速运球》。本堂课二年级的孩子展现了以基本运动技能为主要内容的精彩课堂，整个课堂设计新颖，趣味十足。
颜雨萌老师执教大单元《篮球组合技术及3V3篮球比赛》第5课时《运球急停急起》。课堂中颜老师设计的“音乐达人”和“木头人”游戏，让学生轻松快乐地掌握了急停急起的动作技术。
二、现场评课，共促成长
展示课结束后，名师工作室成员陈洁、唐正鹏、李祥枢三位老师进行了评课，他们对两堂展示课给予了充分的肯定，课堂教学中“学有方法，练有情境，赛有趣味，评有机制”。同时也提出了教学过程循序渐进体现学习进阶、让排队的孩子“动起来”等宝贵建议。
卢校长对体育组本次活动和两位教师的课堂给予了高度的评价，并在课堂评价方面给出了建议：将体育课堂评价和学校微光手册相结合，提高评价的有效性。
三、名师引领，指明方向
陈培林老师就两堂展示课从大单元设计、学历案设计、课堂内容设计及“学、练、赛、评”等板块做出了评价与解析，给学校体育教研工作指明方向，他重点强调：1.规范体育组常规教研，做最真实的教研，组内常研讨、共学习，实现高效教研；2.重视课堂主阵地，扎实开展体育课堂教学；3.规范大单元学历案设计，形成一套六个年级的大单元体系，实现不同年级组间的同课异构，展现教师不同的教学呈现方式，促进课堂教学质量的提升；4.体育课堂教学中，注重对学生规则意识的培养，针对学生的共性错误进行纠错讲解；5.合理运用学校的每一片空地开展课间操活动，保证每天课间操学生的练习时间和练习强度。
最后，陈老师对本月即将进行的温江区学生体质健康抽查和四川省体质测试内容及形式进行详细讲解，让各位老师消除了心中的疑惑，进一步明确了训练方向。
艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。体育学科的大单元学历案教学必然成为体育课程教学改革的重要课题与重要途径，有效落实“教会、勤练、常赛”意义重大，通过本次活动，该校体育组教师将一如既往地以新课标为引领，以发展学生核心素养为导向，加强大单元学历案的研磨，在不断实践中磨砺自己，真正将大单元学历案落到实处，用实际行动来践行课堂变革。（张红 通讯员 颜雨萌）
温江区光华实验小学校关键词：
