四月春意正浓，不负美好相遇。2023年4月26日，成都市第十七幼儿园又迎来了“儿童视角下幼儿园游戏与课程推进”研学营来自江西南昌、四川广元的八十多位园长们入园参观交流。
大班早操观摩
一踏进柚子园，园长们就被操场上欢乐的场面吸引，大班早操作为儿童一日生活中的常态锻炼活动，巧妙运用器械与校园环境让大家感受到活动的丰富与趣味，让儿童在合作与挑战中达到锻炼目的。
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品牌分享
成都十七幼立足园所发展，根植生活教育理念，建立“柚优生活”品牌。总园长、书记杨芸就幼儿园“柚优教育”品牌的成长之路，从品牌的源起、品牌发展及内涵、品牌建构等内容作了详细剖析，讲述了柚子园从“柚优生活”向“柚优教育”的品牌发展历程，展示出十七幼人不断探索思考，坚定不移追求优质教育的决心，从而实现儿童全面健康发展。
户外大游戏
趣味户外大游戏是柚宝们最喜欢的创意空间之一，园区环境对孩子自主游戏的支持，儿童自由自主的表达……吸引着来宾们不断驻足聆听，并且在与老师的交流中有了更深入的感受与了解。
参观环境
柚子园无处不在的支持性环境是促进儿童发展的隐性资源，处处体现着幼儿园的课程与文化内涵，来宾们细致观摩、聆听解读，生活教育的点点滴滴让大家留下深刻印象。
小红帽服务队
业务园长郭龄励以《创新生活途径 创造美好生活》为题为园长们解读幼儿园建立小红帽服务队的意义与价值，并细致解读小红帽服务队的含义，以及幼儿园一路走来的实践做法，帮助大家建立初步的理解。
有了对小红帽服务队的理论基础，保教主任江澜以大班幼儿搬入新园后重新建构“小红帽”的案例，讲解教师如何利用新环境引导儿童主动思考、主动学习，最终建构适合儿童发展与探索的成长之路。
作为柚子园的特色活动之一，那一抹红色一出动就抓住了来宾的心，“小红帽”们积极思考、细致操作、主动合作……引得观摩的来宾们用手机不停记录。
案例分享
柚子园在生活教育的引领下生成了无数生动而鲜活的案例，两位教师代表自信上台，为来宾讲述自己班级的教育故事。
有三十多年教育经验的叶英老师尊重班级儿童的发展需求，把种植活动纳入课程之中，从生活中的问题入手引导儿童主动思考、积极探索，帮助他们解决生活中的实际问题，实现儿童的全面发展。
叶英老师《回归儿童教育理念下种植活动的实践与思考》
水区游戏是柚子园利用园内资源支持儿童进行水探究的游戏活动。骨干教师汪雅老师为来宾讲解了积极引导中班儿童在水区游戏中进行深度学习的实践研究过程，以及研究的策略与成效。
汪雅老师《支持中班儿童在水区游戏的深度学习的实践研究》
美好的教育让大家在柚子园相遇，让教育在共融共享中迸发出新的生命力，成都十七幼期待更多的相遇与携手，不断延续教育发展之路，让学前教育迎来更美好的春天。（陈海燕 通讯员 江虹）
成都十七幼,接待研学营,80余位园长,入园参观交流关键词：
