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2023年4月14日，成都市级课题《培养小学生模型意识的课例研究》研讨活动在崇州市辰居小学成功开展。崇州市教育局教育培训中心教研员陈红老师，课题组主研教师张惠、赵旭、姚希、张诗语、王羽佳、吴晓蕊、钟秋菊，以及各学校参研老师全程参与。
第一节课由辰居小学吴晓蕊老师执教《平均数的再认识》。吴老师从生活实际入手，引导孩子们进行思辩。第二节课由梓潼小学陈霜老师执教《分一分(一)》。她从游戏导入，让孩子们用掌声表示平均分的结果，引发认知冲突，激发学生思维，由具体到抽象层层深入，逐步认识分数，感受分数的简洁美。
课后两位老师对此次教学进行自评，总结得失。执教老师认为，教学的同时还应结合课题研究主题，加强模型意识的建构。课题组主研老师们也对两节课提出了新授课建模的建议，让课题的研究方向更加明确。
辰居小学教科室主任何利结合课题研究内容对两位老师的课做出了点评，并提出了《统计与概率》部分模型意识怎么体现的思考。梓潼小学副校长秦燕群提出，要借助真实的情景培养模型意识，在活动中建模。
最后，教培中心陈红老师对两堂课作了指导：教学应从生活中来，再回到生活中去，知识本质要建模，数学思想要建模。同时，陈老师还对课题组的工作进行了详细的安排，为课题组的研究指明了方向。（黄小林 通讯员 吴晓蕊 钟秋菊）
辰居小学,课题研讨关键词：
