为提升教师队伍整体素养，促进年轻教师成长，2023年2月27日下午，成都市青羊区特殊教育学校举行第二期班级管理成长营结业仪式。九位学员分享初级班第二期成长营学习的收获与感受，在优秀班主任代表柳燕老师和袁罗群老师的主持下交流班级工作心得，启迪思考。
(资料图)
李长英老师以“以文化人、用心相交”为题分享
胡玲铃铃老师以“方寸之间、育人无声”为题分享
魏佳煊老师以“致自己：新的一年，愿你做这样的老师”为题分享
曾健老师以“新班主任如何学会发布各项通知”为题分享
熊慧老师以“职高班班级制度建设的感悟”为题分享
王婷婷老师以“如何做好家长工作”为题分享
周小燕老师以“新班主任如何开展家长工作”为题分享
叶玉恬老师以“如何与家长建立良好的沟通”为题分享
杨晓芳老师以“如何做好家长工作的心得”为题分享
智慧分享，赋能成长。在柳燕老师和袁罗群老师主持的圆桌讨论中大家围绕“班主任与任课老师有什么本质区别？”和“怎样才算是成功做好了家长工作”两个问题展开讨论，交流班级管理心得。
老师们讨论到，班主任是一个班级的灵魂，是班级的大家长，是班级事务沟通的枢纽，班级的良好发展离不开班主任勤勤恳恳的工作。在做好家长工作方面，教师需要了解家长的核心诉求，站在他们的角度，思考自己要把孩子培养成什么模样。
学校党支部书记、校长卞蓉为参加第二期班级管理成长营的老师们颁发了结业证书，鼓励各位老师再接再厉，不断学习、扎实进取、全面发展，成为更好的自己，为学生成长提供更好的支持，为人文青羊建设做出贡献。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。这次的共同学习只是一个开始，班主任是一门需要不断学习、钻研的专业，青羊特校的年轻教师们将更加注重自身专业能力的提升，在实践中积累，在学习中进步。（赖波）
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