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“工欲善其事，必先利其器”，崇州市第二实验小学在寒假开展的“以书为伴 前‘兔’似锦”主题阅读活动是一场丰富的阅读盛宴，在五年级的孩子眼里，他们以不同的方式去认识“阅读”这件事。
阅读是认识世界最快的方式，孩子在稚嫩的童年能够以书为伴，看到书中的大千世界，想必一定是对其成长生活的一种润泽，因为阅读的方式和思维的发展是相辅相成、共生共育的。
五年级的明娃阅读让老师们看到了读书给教育带来了更丰满、多元的创造力，这一篇篇独具特色的思维导图就是最好的证明。（黄小林）
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