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新课标呼唤新教学，新教学需要新教案。为促进教师教育教学观念更新，设计出有利于教学的助学案，2023年2月11日，温江区和盛小学全体教师再次齐聚一堂学习大单元学历案的相关知识。
教师发展中心主任陈黎明作为本次培训的主讲人，以“创设真实生活大情景 设计符合学情好目标”为主题，结合印制的培训资料，带领大家先学习了两篇理论文章，了解为什么要进行大单元学历案的实践，引导大家从文中知晓单元概览包含哪些要素？每个版块的具体设计要求是什么？让全体老师对单元学历案有一个初步的了解和认识，然后陈主任用《单元学历案是什么》问卷调查开启了大单元学历案单元概览中的《你敢挑战吗》和《你将学会什么》两大版块设计的详细讲解。
陈主任通过华东师大教授周文叶的表现性任务评价支架给大家介绍《你敢挑战吗》这个版块的设计要求和方法，以语文案例给大家做细致的示范讲解。紧接着，陈主任以数学《平行四边形》一课为例详细的给大家讲解了如何撰写学习目标，他从找准课标要求、明细行为表现、确定行为条件、明确表现度和写出学习目标五个方面与大家做了细致的分享，还结合案例让老师们动手勾画案例中的目标四要素，他强调在撰写目标时一定要站在学生的立场，基于课标认真分析教材、学情，按照三维四要素的方式进行编制，保证每条目标要可测、可评、可操作。
有了这样明确的标准，大家对大单元学历案单元概览部分的设计已经有了初步的认识和理解。会上，学校领导要求各教研组回去之后要认真学习相关资料，认真研读教材和课标，认真分析学情，做好“开学第一讲”的大单元备课。
此次单元学历案培训虽然结束，但真正的实践才刚刚拉开帷幕。在践行大单元学历案的路上，老师们一路同行！（张红 通讯员 李燕）
和盛小学,大单元学历案
