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成都市金沙小学一年级24班的太阳公民对英语课堂充满期待，尤其是Story Time的role-play环节。
在老师的引导下，大家准备就绪。开场两位同学即兴加入介绍语，收获一致好评。台下观众跃跃欲试，抢答活动的小裁判们以手势表达是否同意“小老师”的选择。老师再配合搭档，引导全班沉浸式操练输出，每个人的语调和动作都生动传神。幸运的小演员还能亲自参与课堂评价。
在欢乐的氛围中，孩子们以创为本，各抒己见，其语言能力和思维品质得到同步提升。（赖波 通讯员 熊悦）
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