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离园是幼儿园生活活动中的最后一个环节，也是重要的组成部分，在一日生活中起到承上启下的作用。为了优化教师离园环节的组织策略，明确相关要求，2022年12月13日下午，成都市双流区金桥幼儿园开展了主题为“共同生活，共话离园”的教研活动。
保教办王老师为大家讲解了离园环节对幼儿的常规要求，从情绪情感、整理归位意识、规则意识三方面为大家抽丝剥茧，厘清理论脉络。
各位老师围绕“离园环节教师做了哪些指导工作？”这一问题进行讨论，从离园前、离园中、离园后三个环节出发，梳理出了离园前5件事、离园中2注意、离园后4完善等指导要点。
最后，各班级老师提出了自己班级离园环节组织上存在的问题及困惑，各位参研教师群策群力，解决了离园环节“排队难”的问题。
此次教研活动让各位教师收获颇多。教师们不仅对离园环节有了系统化、全面化的认识，还对离园环节的组织和开展有了进一步的深入思考。相信通过此次活动，各位教师会以更饱满的工作热情、更加昂扬的精神风貌迎接接下来的教育工作。（江蕾）
金桥幼儿园,离园环节
