(资料图片仅供参考)
幼儿园课程建设离不开对课程资源的挖掘、分析与利用。为让天府新区骨干教师在课程建设中明晰资源利用的路径与方法,促进骨干教师课程建设能力的提升与完善,2022年11月29日,四川天府新区学思幼儿园开展“聚焦本土资源 共话课程建构”依托本土资源建构果园课程线上交流活动。
乐学——专题分享
首先,学思幼儿园园长张进从挖掘果园资源、利用果园资源、建构果园课程三个阶段,讲述了“寻根、拓源、塑形”的果园课程建构历程。过程中,以果园课程的实践案例为例,详细剖析挖掘利用园本优势资源建构园本课程的实施策略。
尚美——果园创意美术活动
接着,大家观摩了由学思幼儿园翟怡梅老师执教的果园创意美术活动《向日葵》。诠释了充分挖掘本土优势资源,支持幼儿在活动中去感受美、发现美、创造美的过程。
创造——果园课程故事
最后,学思幼儿园周英秀老师分享了课程故事《“欢‘橘’一堂 乐在‘橘’中”》。通过分享孩子们和橘子发生的小故事来展现教师利用园本优势资源,与孩子们一起认识橘子、探索橘子的秘密、玩转橘子,最终形成语言表达、科学探究、艺术欣赏、劳动体验等系列主题活动的心路历程。
此次培训结合骨干教师培训班的实施要求和骨干教师专业发展需求,从理论到实践突出培训内容的针对性和实用性。从骨干教师对活动的反馈中,体现出本次活动充分触动骨干教师对园本优势课程资源挖掘与利用的思考。(黄小林)
学思幼儿园,果园课程建构